pei obiettivi minimi scuola dell'infanzia


OBIETTIVI FORMATIVI SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO a) Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all’italiano nonché alla lingua funzione anhe dell’esposizione orale; aqui sisce un primo nucleo di terminologia specifica. Scuola dell’infanzia Scuola primaria 1 Per permanenza si intende il prolungamento della frequenza del nido e della scuola dell’infanzia. La scuola dell’infanzia fa parte del Sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita ai sei anni ed è il primo gradino del percorso di istruzione, ha durata triennale, non è obbligatoria ed è aperta a tutte le bambine e i bambini di età compresa fra i tre e i cinque anni. Educazione civica A.S. 2020/2021: traguardi e obiettivi In questa pagina sono pubblicati traguardi ed obiettivi riguradanti l'insegnamento dell'educazione civica, riferiti a tutti gli ordini di scuola. (semplificato in alcuni ambiti e precisamente con gli obiettivi e i contenuti minimi previsti per la classe, indicati dai singoli docenti nei rispettivi piani di lavoro, ai quali si rimanda; differenziato nelle restanti discipline, per le quali gli obiettivi e i contenuti sono quelli indicati nel presente PEI nella Scuola dell’Infanzia. gen. 2015 Pagina 3 OBIETTIVI EDUCATIVI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO A - AUTONOMIA … Saic8aa00t@pec.istruzione.it PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA E … 5.Legge testi di vario genere facenti parte della letteratura per l’infanzia, sia a voe alta sia in lettura silenziosa e autonoma e formula su di. Suola dell’Infanzia: 25 ore settimanali e l’in ontro mensile di programmazione di 2 ore. Scuola Primaria: 22 ore settimanali + 2 ore di18 Il presente documento vincola al segreto professionale chiunque ne venga a conoscenza – art. 2 Caso clinico PEI Analisi della situazione dell’alunno diversamente abile, PEI, intervento didattico Gruppo scuola dell’infanzia: Alfiero Veronica, Bevilacqua Cristina, Chianese Angela, Pero Rita. programmazione riconducibile agli obiettivi previsti dalle Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione D. M. n. 254 del 2012 programmazione di classe/sezione. PEI PER OBIETTIVI MINIMI (CONDUCE AL DIPLOMA CON VALORE LEGALE) NEL PEI PER OBIETTIVI MINIMI, I DOCENTI DELLE SINGOLE DISCIPLINE DEBBONO INDICARE PER LA LORO MATERIA GLI OBIETTIVI MINIMI CHE L’ALUNNO CERTIFICATO , COME TUTTI I SUOI COMPAGNI, DEVE SCUOLA INFANZIA Plesso EX GIL Classe sez. Questa modulazione dei tempi consente di: declinare un macro obiettivo in Fiscale 92014290651, CM SAIC8AA00T e-mail saic8aa00t@istruzione.it; posta cert. Un Scarica l’esempio di PEI Tweet WhatsApp Corsi Insegnare Steam nelle scuole: aspetti teorici e proposte pratiche. P.I.S. Area cognitiva Obiettivi prioritari di sviluppo rilevati dal D.P.F. Compliato handicap 15 comma 3 dell’O.M. Ordine di scuola: Scuola DELL’ Infanzia Plesso: “B. Scuola Secondaria di I grado 58 Disciplina/Campi d’esperienza CICLO SCOLASTICO PAG Disciplina/Campi esperienza CICLO SCOLASTICO PAG IL SE’ E L’ALTRO Scuola dell’Infanzia 43 IMMAGINI, SUONI,COLORI 59 La programmazione riconducibile agli OBIETTIVI MINIMI conforme ai programmi ministeriali, o comunque ad essi globalmente corrispondente è prevista dall’art. Seguito per ore Referente BES ALUNNO Nato/a a il Residente in Recapiti telefonici ANAMNESI CLINICA Diagnosi clinica e … 15 comma 3 dell’O.M. Il presente PEI seguirà i programmi ministeriali, con obiettivi minimi, svolti dalla classe, prestando particolare attenzione alla socializzazione e all’integrazione dell’alunno. Acronimo di Piano Educativo Individualizzato, il PEI viene redatto di anno in anno e contiene l’indicazione dettagliata degli interventi educativi e degli interventi didattici, degli obiettivi prefissati per l’alunno e, infine, i criteri di valutazione del percorso didattico. Insegnante di sostegno Ins. L’orario dell’insegnante di sostegno è uguale a quello dei do enti dell’ordine di suola di servizio. obiettivi - Adattamento materiali Elementi funzionali Progetto di vita Evoluzione potenziale-Famiglia-Scuola-Extrascuola CURRICOLO INTEGRATO Autoregolazione cognitiva - Semplificazione - Facilitazione - … Per gli studenti che1. Indicare gli obiettivi così come sono scritti nel D.P.F (Numerare gli obiettivi) 1. MUNARI” Alunno: Classe: (N.B. … favorire atteggiamenti quali: curiosità verso tutto ciò che c’è di nuovo, gusto della scoperta; RIFERIMENTO TRAGUARDI FINE SCUOLA DELL’INFANZIA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO SCUOLA DELL’INFANZIA 3 4 5 ANNI ABILITA’ CONOSCENZE Sviluppare fiducia in … 2. La scuola dell’infanzia e’ un servizio socio-educativo che promuove l’acquisizione di capacità di tipo comunicativo, espressivo, logico e operativo e la maturazione delle componenti cognitive, motorie, affettive, sociali, morali, religiose, con riferimento agli insegnamenti cristiani, facendo propri anche i contenuti operativi delle Indicazioni. Compilato doc P.E.I. Programmazione Scuola dell'infanzia, obiettivi Da Del Prete Carmela il Mar Dic 15, 2009 8:09 pm Salve colleghi,dopo essermi presentata, io parto subito con le domande!Non so se scrivo nella bacheca giusta ma ancora non conosco bene questo simpatico sito. OBIETTIVI MINIMI – SCUOLA DELL’INFANZIA obiettivi-minimi-corpo-in-movimento obiettivi-minimi-i-discorsi-e-le-parole obiettivi-minimi-il-se-e-laltro obiettivi-minimi-immagini-suoni-colori obiettivi-minimi-la-conoscenza-del-mondo Infanzia 2 COMPILAZIONE Entro il 30 novembre deve essere effettuato il primo incontro periodico per la definizione degli obiettivi prioritari di sviluppo indicati nel modello Diagnosi e Profilo Funzionale dell’alunno/a, che ….-Sottobiettivi -Scomporre ognuno degli obiettivi riportati nella sezione precedente in una serie di sottobiettivi. Il PEI è il documento ufficiale, determinante per il percorso scolastico degli alunni con disabilità certificata. n.90 del 21/5/2001. PROGRAMMAZIONE EQUIPOLLENTE SERVIZI SOCIO 3. Al termine della scuola dell'Infanzia Indicatore di competenza Traguardi di competenza Obiettivi di apprendimento Obiettivi minimi Valutazione delle competenze (alla fine dei 5 anni) Comunicare emozioni Sa prestare attenzione ALLEGATO 1-OBIETTIVI FORMATIVI TRASVERSALI –POF rev. Modello PEI vuoto 1 doc Modello PEI vuoto 2 doc P.E.I. Compilato doc P.D.F. Piano Educativo Individualizzato - PEI - Scuola dell’Infanzia 4 1. Chiarimenti sulla Programmazione Semplificata (Obiettivi Minimi) e Differenziata (Obiettivi Differenziati, non riconducibili ai programmi della classe). gli obiettivi possono essere raggiunti in tempi brevi (due/tre mesi), medi (entro fine anno scolastico) lunghi (entro il percorso della scuola dell'infanzia). La Scuola dell’Infanzia è a tutti gli effetti il primo grado del sistema scolastico di base, sin dall’entrata in vigore dei Nuovi orientamenti del 1991, documento programmatico spartiacque tra la vecchia concezione assistenzialistica Compilato obiettivi differenziati doc Modello PDF vuoto 1 doc Modello PDF vuoto 2 doc P.D.F. Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di 1 Grado Cod. Frequenza alla Scuola dell’Infanzia anni _____ presso_____ Frequenza alla Scuola Primaria anni _____ presso ... raggiungere la gran parte degli obiettivi minimi. PEI con obiettivi minimi e differenziati Il Pei con obiettivi minimi tiene conto degli obiettivi didattici ministeriali o comunque riconducibili a essi (art. PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA-DIDATTICA a.s. 2014/15 La scuola dell’infanzia è un luogo di apprendimento, in quanto tale essa si configura come primo grado del sistema scolastico ed è un luogo educativo

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